I en artikel i Skolvärlden presenteras en ny avhandling som visar på nyttan av formativ bedömning i matematik.Catarina Andersson disputerade i våras på en avhandling om formativa bedömning i matematikämnet och hur det påverkar lärarnas praktik i klassrummet och elevernas prestationer.
Du hittar en direktlänk till avhandlingen här
Här finns också en svensk sammanfattning att ta del av .Annelie
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar